Escolas que ignoram os alunos

Durante conferência TEDx, a professora e coordenadora escolar Gláucia Portela conta como a escola tende a ignorar as necessidades e os interesses dos alunos

Há uma obsessão da escola em modelar os alunos, o que, de acordo com o especialista britânico em educação e criatividade, Ken Robinson, mata a criatividade. “As escolas estão obcecadas em colocar os alunos na universidade”, disse numa entrevista para a revista IstoÉ.

Segundo este especialista, professor emérito da Universidade de Warwick (Inglaterra), “somos formados por um sistema educacional fast-food, em que tudo é padronizado, industrializado. Temos de mudar isso para uma educação manufaturada, orgânica”.

Gláucia Portela, professora e coordenadora de redes de escolas públicas e privadas de Vitória da Conquista (Brasil), provavelmente concorda com Ken Robinson. Durante conferência TEDx, ela contou sua vivência no âmbito escolar, e a confirmação daquilo que o escritor Eduardo Galeano definiu: “as escolas, como centros de ensino, ensinam a ignorar”.

Ela ressalta a importância de ensinar os alunos a pensar e interpretar o que não é contado. E especialmente entender a relação existente entre as coisas, para que possam ser capazes de fazer as conexões próprias, de se relacionar bem com os outros e buscar os próprios talentos.

“As escolas não precisam ser destruídas, mas os seus muros, precisam ser transpostos”, afirma Gláucia Portela. Ela acredita, por exemplo, que a ciência que se ensina nas aulas deve estar acompanhada do seu sentido: preservar, respeitar e criar.

Assim, quando se ensina a classificação dos animais, a escola deve ensinar a preservação ambiental, o cuidado às espécies. Senão, a educação fracassou.

Nesta busca pelo próprio talento, em que cada aluno deveria ser capaz de desenvolver as habilidades que têm interesse, e evitar frustrações futuras quando sejam adultos e profissionais, é importante criar espaços para a criatividade, a expressão, o debate livres. Gláucia Portela dá uma sugestão, a partir da própria história de vida: “mantenha as asas vivas, e com as asas, sobrevoe os muros”.

A FUNIBER patrocina o Mestrado em Educação para uma formação contínua de profissionais na área da educação.

Fontes: “A escola mata a criatividade”

Transpondo Os Muros Da Escola | Gláucia Portela | TEDxVitóriadaConquista