Liberdade, linguagem, esperança: o que nos deve dar a escola para nossa educação
Filósofo espanhol Emilio Lledó analisa a importância da escola para a educação do ser humano e para o futuro, a partir de valores essenciais como por exemplo, a liberdade. Emilio Lledó é filósofo e membro da Real Academia Espanhola. Entre vários prêmios já recebidos, podemos destacar o Prêmio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades, oferecido pelo reino espanhol a figuras proeminentes. Ler mais
Escolas que ignoram os alunos
Durante conferência TEDx, a professora e coordenadora escolar Gláucia Portela conta como a escola tende a ignorar as necessidades e os interesses dos alunos Há uma obsessão da escola em modelar os alunos, o que, de acordo com o especialista britânico em educação e criatividade, Ken Robinson, mata a criatividade. “As escolas estão obcecadas em colocar os alunos na universidade”, disse numa entrevista para a revista IstoÉ. Ler mais
A liberdade na rede está sendo ameaçada
Desde abril de 2017 até meio de 2018, pelo menos 17 países aprovaram ou propuseram leis para limitar os meios de comunicação. Segundo o relatório Liberdade na Rede 2018, publicado pela organização não-governamental Freedom House, os governos de diferentes países estão controlando cada vez mais os dados dos cidadãos. Ler mais
Em Summerhill, os professores incentivam que os alunos decidam
Escola com mais de 27 anos, no sul da Inglaterra, é famosa em todo o mundo por modelo pioneiro de educação democrática e livre Fundada inicialmente na Alemanha, em 1921, a escola Summerhill foi transladada a Áustria e depois, ao sul da Inglaterra, onde permaneceu. Ali começou a escola com apenas cinco alunos. O criador, Alexander Sutherland Neil, era educador de origem escocesa, interessado numa educação baseada na liberdade. Ler mais