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O papel da escola para prevenir a depressão entre jovens
Formação de Professores

O papel da escola para prevenir a depressão entre jovens

A importância da prevenção do desenvolvimento da depressão entre jovens, a partir de uma educação das emoções na escola

A sociedade precisa criar mecanismos para prevenir o desenvolvimento da depressão, especialmente entre adolescentes e jovens. Na escola, o ensino sobre as emoções e como lidar com situações estressantes poderia colaborar para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais nas crianças. Continuar lendo

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No Brasil, Pedagogia é o curso que atrai mais estudantes
Formação de Professores

No Brasil, Pedagogia é o curso que atrai mais estudantes

Censo universitário no país mostra que tanto nos programas de Graduação e Licenciatura, a Pedagogia é o curso com mais ingressantes

Apesar de ser um dos países com pior valorização do professor como profissão, segundo um estudo realizado pela Fundação Varkey e publicado recentemente, o Brasil ainda conta com milhares de estudantes interessados na educação. Continuar lendo

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Técnica Pomodoro é eficaz para aprender
Formação de Professores

Técnica Pomodoro, estratégia eficaz para aprender

Dra. Barbara Oakley, professora do curso “Aprendendo a Aprender”, da plataforma Coursera, recomenda o uso da técnica Pomodoro para aprender a aprender

“A aprendizagem requer a habilidade de ser flexível”, diz a doutora Barbara Oakley, professora de Engenharia da Universidade de Oakland em Rochester e diretora do curso promovido pela Coursera “Aprendendo a aprender”, com dois milhões e meio de alunos registrados neste momento. Numa conferência para o projeto “Aprendemos Juntos”, ela explica um pouco mais sobre as estratégias para aprender. Continuar lendo

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Pesquisa com 35 países mostra ranking de valorização do professor
Formação de Professores

Pesquisa em 35 países mostra ranking de valorização do professor

Brasil se situa em último lugar, com a percepção da sociedade de que falta respeito e valorização aos docentes. China lidera ranking

Um estudo recente, realizada pela Fundação Varkey, analisou o status social dos professores em 35 países, realizando um ranking da valorização social ao professorado a partir do índice Global Teacher Status Index. Responderam aos questionários mais de mil pessoas em cada país, entre 16 a 64 anos, levantados por uma empresa de enquetes usando um serviço virtual. Continuar lendo