O país se prepara para contratar novos professores através de convocatórias que vão escolher, mediante provas e méritos, os docentes do ensino público infantil, primária e secundária. Na Espanha, a busca por vagas no sistema educativo passa em grande parte pelas “Oposiciones”, que é o processo seletivo para a escolha dos professores que serão contratados nas escolas públicas do país. Ler mais

Os mapas visuais são recursos cada vez mais usados na educação, como recursos pedagógicos capazes de desenvolver a leitura visual, a contextualização e a criatividade. Também chamados de visual thinking, estes mapas visuais podem reunir uma grande quantidade de informação em desenhos simples. Durante a pandemia atual, a professora Inmaculada Muñoz Zea escolheu este recurso como o mais adequado para poder seguir dando as aulas desde casa para seus alunos. Ela dá aulas na escola secundária Antonio Machado, em Cádiz, na Espanha, e contou sua experiência usando os mapas visuais para o site Educación 3.0. Ler mais

Como as escolas vêm administrando as mudanças repentinas e a necessidade de dar continuidade ao processo de ensino-aprendizagem neste novo contexto? Veja a seguir 10 questões essenciais para um plano pedagógico de contingência, e nos conte a experiência educativa do seu centro. A adaptação das escolas ao isolamento provocado pelo COVID-19 traz uma série de questões delicadas que são necessárias ter em conta. De acordo com a organização educativa Porvir, estas questões devem ser vistas como passos para a elaboração de um plano de contingência que possa ser mais benéfico que prejudicial. Ler mais

Entrevistamos o Dr. Juan Luís Martín Ayala, especialista em desenvolvimento psicológico, família e educação, que analisa os impactos do COVID-19 em crianças e adolescentes Em todos os países europeus, as primeiras medidas para evitar a disseminação do COVID-19 ocorreram nas escolas. Quando as escolas fecharam, milhares de crianças e adolescentes começaram a experimentar um confinamento sem precedentes. Desde então, psicólogos e psiquiatras alertam sobre os impactos que o isolamento social em casa pode ter para as crianças e solicitam estratégias alternativas aos governos. Ler mais