Liberdade, linguagem, esperança: o que nos deve dar a escola para nossa educação

Filósofo espanhol Emilio Lledó analisa a importância da escola para a educação do ser humano e para o futuro, a partir de valores essenciais como por exemplo, a liberdade.

Emilio Lledó é filósofo e membro da Real Academia Espanhola. Entre vários prêmios já recebidos, podemos destacar o Prêmio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades, oferecido pelo reino espanhol a figuras proeminentes.

O escritor premiado escreveu livros como “Sobre la educación”, “Los libros y la libertad” e “Palabras en el tiempo”, destacando a importância do conhecimento, do diálogo, da linguagem e do humanismo. “O bem, a beleza, a justiça, a verdade. Este é um horizonte ao que não podemos nunca renunciar, por muito que isto soa a utopia”, afirma.

Para o projeto de comunicação e educação “Aprendemos Juntos”, seu antigo aluno Cipriano Játiva entrevista o filósofo sobre temas relacionados à educação. Uma das questões principais, como aponta Lledó, é o papel da escola para formar o ser humano.

“O essencial da educação é a fluência que faz ir abrindo o mundo como possibilidade”, explica, sem limitar tanto a inteligência unicamente a coisas e dados, de forma quadriculada. O professor tem que permitir a liberdade, “porque ensinar esta liberdade é dar pé a que você se conforme no sentido de conformar-se, de unir a forma do que lhe dizem com a que vai saindo de você”, explica.

A leitura é essencial, mesmo em tempos de telas de dispositivos móveis, defende Emilio Lledó, que rebate a famosa frase “uma imagem vale mais que mil palavras”: “uma imagem, se você não é palavra, se não é linguagem, se não tem liberdade, se não sabe entender, uma imagem não chega a impactar, sem sequer a vê, ou a vê mal”.

Para que estas imagens, como também as informações que recebemos de forma saturada, devemos desenvolver a linguagem, a liberdade e a esperança. “A possibilidade de informação é magnífica, mas a possibilidade de informação tem também que se abrir a umas determinadas críticas ou evoluções para que também se crie, se senta, se perceba, se entusiasme com o horizonte de futuro que está no ser humano”, diz.

A FUNIBER promove a formação de professores com programas variados como por exemplo o Mestrado em Docência Universitária e o Doutorado em Educação

Fonte: “La esencia de la educación es mostrar el mundo como posibilidad”

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