Etiqueta: profesores

Jornada en España celebra la cooperación universitaria a la innovación docente

Jornada en España celebra la cooperación universitaria a la innovación docente

La IX Jornada de Innovación Docente e Investigación Educativa, que tiene lugar en la Universidad de Zaragoza (España), presentará los recursos y las prácticas desarrolladas entre las universidades para tener un proyecto común que apuesta por iniciativas científicas docentes. El evento se llevará a cabo entre los días 17 y 18 de septiembre de 2015, y espera recibir a profesores universitarios y personas interesadas en los temas abordados. Leer más

La escuela en el diván: artículo analiza la relación profesor y alumno

La escuela en el diván: artículo analiza la relación profesor y alumno

¿Cómo el discurso del profesor opera en la educación contemporánea? Al analizar la educación desde el discurso, los psicólogos Matheus Rodrigues Ribeiro y Ana Rita Lage Barbosa encontraron algunas problemáticas con relación a la educación y el profesor en el contexto actual. Según el artículo publicado en el portal Psicologia.pt, el profesor está simbólicamente debilitado. Las condiciones de trabajo son precarias como los bajos sueldos, alumnos sin motivación, roces entre el profesor y el alumno, y políticas que dificultan la enseñanza. Estas cuestiones ponen a la prueba la importancia del educador y la consecuente indagación por parte del alumno sobre la necesidad de ir a la escuela. Leer más

Profesora de FUNIBER, Alejandra Sandoval, opina sobre aplicaciones de la Grafología en la   escuela

Profesora de FUNIBER, Alejandra Sandoval, opina sobre aplicaciones de la Grafología en la escuela

Alejandra Sandoval es Directora Académica y docente de la Especialización en Grafología y Neuroescritura de FUNIBER. Licenciada en Psicología y Educación, es especialista en Desarrollo Personal y Vocacional. Trabajando como psicóloga y pedagoga en Santiago de Chile, comenzó a explorar otras técnicas y disciplinas coadyuvantes para complementar su trabajo de diagnóstico e intervención tanto en pacientes como en alumnos. Es de esta manera, que descubre la grafología y comienza a estudiarla, inicialmente, de manera autodidacta. Por tal motivo, decide especializarse en esta apasionante disciplina, para integrarla a su formación y aplicarla a su trabajo en el área de la psicoterapia y de la educación tanto formal como no formal. Leer más