Experto en educación afirma: “grandes profesores no enseñan”
A partir de un debate que tuvo origen en la red social “LinkedIn”, el consultor en liderazgo educativo Ben Johnson escribió el artículo “Great Teachers Don’t Teach”, donde evalúa las características de un buen profesor. Leer más
Estudio revisa el papel de las videoclases en la Educación a Distancia, en Brasil
Un estudio desarrollado por la Universidad Federal de Santa Catarina, juntamente con investigadores de otras instituciones públicas en el sur de Brasil, evaluó el papel de las videoclases en el ámbito de la Educación a Distancia en el país. De acuerdo con el artículo, desde la década del 70 las videoclases vienen cobrando un espacio de relieve en los programas de educación de jóvenes y adultos o de formación continuada de profesores. Leer más
Proyectos científicos para los próximos millares de años
Un artículo de la revista Scientific American reunió algunos grandes investigadores de la ciencia para evaluar cómo serían sus proyectos de investigación si fuera posible estudiarlos durante millares de años. En la mayoría de los campos, cuestiones más interesantes y fundamentales siguen abiertas porque los científicos simplemente no tuvieron tiempo suficiente para estudiaras y otros resultaron de la acumulación de investigaciones de muchas generaciones de científicos. Leer más