
Diario reflexivo en el aprendizaje
“El diario reflexivo ofrece una medida válida para el diálogo y la evaluación de un aprendizaje alineado”, concluye el artículo escrito por las docentes de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Barcelona, en España. El artículo analiza la experiencia de una alumna de la asignatura Estancia Clínica II, que narró el desarrollo del aprendizaje y las emociones sentidas con la práctica. Leer más

Congreso Internacional de Educación: Evaluación 2014
Entre los días 25 y 27 de septiembre, el grupo académico de postgrado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, en México, celebrará el Congreso Internacional de Educación: Evaluación 2014. El encuentro plantea ser un espacio de encuentro y diálogo entre docentes, investigadores y estudiantes del área educativa. Leer más

Congreso de Educación y Aprendizaje recibe propuestas de participación y artículos para publicación
Tendrá lugar en la capital española Madrid el XXII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, entre los días 9 y 11 de julio de 2015. El Congreso está recibiendo propuestas hasta el día 9 de septiembre para trabajos, presentaciones, exposiciones y coloquios en los idiomas español y portugués. Leer más

“El hoy y el mañana junto a las TIC”: XVII Congreso Internacional EDUTEC 2014
Tiene lugar entre los días 12 y 14 de noviembre de 2014, en Córdoba, en España, el XVII Congreso Internacional EDUTEC: “El hoy y el mañana junto a las TIC”. La EDUTEC es una asociación de profesionales de la educación que buscan promover la aplicación de nuevas tecnologías en la educación, en programas educativos, y difundir la implantación de la Tecnología Educativa en los sistemas de enseñanza. Leer más