Grupo 23, Subgrupo 12 (Silvia Sánchez y María Isabel Gutiérrez) ¿USAS EL TABLERO INTELIGENTE EN TU AULA DE ELE? Cada vez es más el material que el profesor de ELE debe manejar para la enseñanza del español como lengua extranjera. La de los tableros inteligentes en el aula requiere del profesor de ELE un manejo mínimo de las herramientas tecnológicas; por lo tanto es recomendable que se recurran a sitios en la red que ofrecen material interactivo para ser usados en dichos tableros. A continuación registro algunos de ellos. 1. uno http://www.spanishspanish.com Free on-line Spanish flashcards with sound for learning basic vocabulary like foods, clothing, furniture, body parts, cooking, school, animals, transportation … 2. dos http://www.uni.edu/becker/Spanish3.html Para enseñar la lengua, también es en ocasiones agradable escuchar dichos y proverbios que dejen alguna enseñanza al estudiante. He aquí una pagina que podemos utilizar con este propósito. Porque "de músico, poetas y locos todos tenemos un poco". http://www.spanish-learning-corner.com/spanish-sayings.html Leer más

– https://docs.google.com/present/edit?id=0Af8gJqkRUdIBZGRxZDk3ZjdfMWc0eDgyaGdy&hl=es En este documento encuentran  bibliografía relacionada con la enseñanza del español como lengua extranjera.  Esta se clasifica en destrezas, nuevas tecnologías en la enseñanza de ELE , enseñanza-aprendizaje de lenguas  e interculturalidad . Leer más

Tesis: El tratamiento del componente sociocultural en las actividades diseñadas para la enseñanza de ELE en el nivel A de la plataforma Aula Virtual de Español (AVE). Autor: Luis Fernando Espín Ramirez (Ecuatoriano) Programa: Master en Formación de… Leer más

La gestión del conocimiento se basa en las herramientas organizacionales para crear, almacenar, utilizar y difundir el conocimiento del negocio, de forma que sirva como base para la resolución de problemas,  para innovar en la toma de decisiones, e incrementar la creatividad en la organización. Sin embargo, hay varias definiciones de la gestión del conocimiento que dan sentido a la definición anterior, como se muestra a continuación: La gestión del conocimiento establece las bases para que las organizaciones obtengan una ventaja competitiva a través de sus activos intangibles y entre ellos su capital humano. Rossato (2004) lo confirma mediante la definición de la estrategia de gestión del conocimiento, indicando que debería estar integrada con la empresa y sus procesos y por lo tanto debería gestionar sus activos intangibles, con el fin de generar valor y obtener una ventaja competitiva. Leer más