BIBLIOGRAFÍA
– https://docs.google.com/present/edit?id=0Af8gJqkRUdIBZGRxZDk3ZjdfMWc0eDgyaGdy&hl=es En este documento encuentran bibliografía relacionada con la enseñanza del español como lengua extranjera. Esta se clasifica en destrezas, nuevas tecnologías en la enseñanza de ELE , enseñanza-aprendizaje de lenguas e interculturalidad . Leer más
Memoria de un estudiante y tutor del curso AVE
Tesis: El tratamiento del componente sociocultural en las actividades diseñadas para la enseñanza de ELE en el nivel A de la plataforma Aula Virtual de Español (AVE). Autor: Luis Fernando Espín Ramirez (Ecuatoriano) Programa: Master en Formación de… Leer más
La importancia del conocimiento tácito
La gestión del conocimiento se basa en las herramientas organizacionales para crear, almacenar, utilizar y difundir el conocimiento del negocio, de forma que sirva como base para la resolución de problemas, para innovar en la toma de decisiones, e incrementar la creatividad en la organización. Sin embargo, hay varias definiciones de la gestión del conocimiento que dan sentido a la definición anterior, como se muestra a continuación: La gestión del conocimiento establece las bases para que las organizaciones obtengan una ventaja competitiva a través de sus activos intangibles y entre ellos su capital humano. Rossato (2004) lo confirma mediante la definición de la estrategia de gestión del conocimiento, indicando que debería estar integrada con la empresa y sus procesos y por lo tanto debería gestionar sus activos intangibles, con el fin de generar valor y obtener una ventaja competitiva. Leer más
ENSEÑANZA DE LOS ARTICULOS DETERMINADOS E INDETERMINADOS EN ESPAÑOL
por Grupo 23 Subgrupo 5 TEA Enrique Rentería, Gabriela Amador, Maria Irma Lomelí, y Teresa Saucedo El aprendizaje de los artículos definidos e indefinidos en español siempre ha constituido una dificultad para los estudiantes de… Leer más