En el libro "The Innovator's Mindset", George Couros desarrolla algunos conceptos importantes que se relaciona con las clases innovadoras ¿Qué hay en una clase innovadora? Mucho se habla ahora sobre clases innovadoras, con procedimientos pedagógicos nuevos, pensados ​​en la formación de los niños para el futuro. Pero lo que realmente debe tener una clase para que sea considerada innovadora? Leer más

¿Hasta qué punto es necesario que los profesores dominen las nuevas tecnologías? Artículo de educador español analiza la exigencia de profesores habilidosos en TIC y el cuidado para no desbordar a los docentes con más tareas Exigimos mucho de los profesores. Además de saber sobre contenidos curriculares, didáctica, psicología, conocer a los alumnos, sus familias, también pedimos que se especialicen en tecnologías. El educador español Juan Carlos García Alonso cuestiona cuál debe ser el conocimiento del profesor sobre las nuevas tecnologías, ante todas las exigencias profesionales como docentes. Leer más

Conocido por haber fundado la “Escola da Ponte”, en Portugal, José Pacheco participa de una conferencia en Brasil para defender un nuevo modelo de educación que reconozca y fomente comunidades de aprendizaje El educador José Pacheco, Maestría en Ciencias de la Educación pela Universidad del Porto y fundador de la "Escola da Ponte", en Portugal, considerado como un punto de referencia mundial para la innovación pedagógica, comenta durante la conferencia TEDx Talks Petrópolis, Brasil, sobre la necesidad de hacer un nuevo tipo de escuela. Leer más

Profesor analiza la importancia de crear un ambiente positivo para el aprendizaje del inglés como segunda lengua para evitar la inseguridad y la ansiedad entre los alumnos Fred Gamble Jr. enseñó durante 22 años en las escuelas públicas del condado de Prince George, en Maryland, Estados Unidos, y trabaja con jóvenes y adolescentes para el desarrollo de las competencias en el idioma inglés. En el artículo publicado en la revista EFL Magazine, él comenta sobre la enseñanza del idioma como segunda lengua para una alumna de diez años que vive desde hace tres años en Estados Unidos, y que tuvo una infancia con adversidades. Leer más