Recursos para fomentar la participación en clases de conversación
Cuando a un estudiante ha de hablar en un idioma extranjero muchas veces le va a costar y no va a saber por dónde empezar. Para ayudarle existen diferentes recursos como juegos, trucos y canciones que le pueden animar a dejarse llevar Las clases de lenguaje de inmersión pueden suponer todo un reto para algunos alumnos porque les supone salir de su zona de confort. Para conseguir que estos estudiantes se suelten y empiecen a practicar sin tener miedo a equivocarse, la profesora de francés Susan Michalski ofrece una serie de recomendaciones. Leer más
Lo que se necesita para utilizar la tecnología en educación
La tecnología puede ayudar a solucionar una serie de retos presentes en la educación. No obstante, se necesitan algunas acciones estratégicas para que logre desarrollarse En un vídeo de difusión sobre la tecnología en la educación, Anna Penido, directora de la ONG Inspirare, habla sobre la importancia que tiene la tecnología para la educación. Penido recuerda que antes la gente enseñaba a los alumnos a usar la tecnología. Pero ahora es diferente, la gente usa la tecnología para enseñar a los alumnos. Un ejemplo es la educación a distancia, como los programas de maestría y doctorado patrocinados por FUNIBER, que pueden llegar a diversas zonas del país, sin la necesidad de instalar universidades presenciales en todas las ciudades. Este tipo de educación, desarrollada gracias a la tecnología, permite ampliar el acceso a la educación. Leer más
Talleres y materiales para combatir las Fake News en la escuela
Un proyecto realizado en España espera educar sobre los medios de comunicación para que los alumnos comprendan las noticias falsas, el sistema de posicionamiento y los mensajes de Internet Llevar la noticia a las escuelas como recurso de aprendizaje siempre ha sido algo común. Sin embargo, la novedad es que las escuelas pasaron a incorporar las llamadas Fake News (noticias falsas) entre los materiales educativos. Leer más
Ranking de países y regiones según el dominio del inglés
Se ha divulgado recientemente el EF English Proficiency Index, una investigación con datos relevantes que indican cómo se desarrolla la adquisición del dominio del inglés en todo el mundo Recientemente, English First (EF) divulgó un estudio con más de 260 mil estudiantes de escuelas y universidades, en 26 países, para conocer los niveles de competencia en inglés. Es la segunda edición de esta investigación global, que analiza especialmente a los alumnos de la enseñanza media y de la enseñanza superior. Leer más