Un proyecto realizado en España espera educar sobre los medios de comunicación para que los alumnos comprendan las noticias falsas, el sistema de posicionamiento y los mensajes de Internet Llevar la noticia a las escuelas como recurso de aprendizaje siempre ha sido algo común. Sin embargo, la novedad es que las escuelas pasaron a incorporar las llamadas Fake News (noticias falsas) entre los materiales educativos. Leer más

Se ha divulgado recientemente el EF English Proficiency Index, una investigación con datos relevantes que indican cómo se desarrolla la adquisición del dominio del inglés en todo el mundo Recientemente, English First (EF) divulgó un estudio con más de 260 mil estudiantes de escuelas y universidades, en 26 países, para conocer los niveles de competencia en inglés. Es la segunda edición de esta investigación global, que analiza especialmente a los alumnos de la enseñanza media y de la enseñanza superior. Leer más

Desde el año 2000, Portugal ha mejorado los resultados del examen PISA. Este cambio viene ocurriendo dentro de las escuelas, que se adaptan a las nuevas formas de enseñanza. Un ejemplo es la escuela pública Carcavelos Cada año, Portugal va mejorando su sistema de educación. Al menos eso es lo que indica el informe PISA, que evalúa el rendimiento de los alumnos en lengua, ciencias y matemáticas. De acuerdo con los resultados de PISA, los portugueses han mejorado progresivamente desde el año 2000. Leer más

El pensamiento visual o visual thinking permite trabajar habilidades que favorecen el proceso de aprendizaje del estudiante, resumiendo conceptos, ideas y emociones de un determinado tema Para aprender es necesario saber organizar la información recibida y conseguir crear relaciones. Como instrumento de aprendizaje, la técnica del pensamiento visual presenta muchos beneficios para los estudiantes. Leer más