Etiqueta: profesorado

Durante la conferencia The Economics of International Differences in Educational, que se celebró en Madrid con la presencia del ministro de Educación español José Ignacio Wert, el perito en evaluación de calidad de la educación, Eric Hanushek, señaló la importancia de la formación de profesorado en la calidad de la enseñanza. Leer más

Entre los días 20 y 23 de octubre, tuvo lugar el VI Congreso Internacional de la lengua Española, en Panamá. Más de 200 académicos, filólogos, escritores, editores y libreros han debatido el tema “El español en el libro: del Atlántico al mar del Sur”. El encuentro fue organizado por Instituto Cervantes, Real Academia Española (RAE), Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE) y el gobierno de Panamá. Leer más

¿Cómo enseñar ciencias en aulas inclusivas? El cuestionamiento llevó a una investigación cualitativa con maestros de ciencias para analizar los discursos educativos y el lenguaje científico en clases de inclusión social. En la ciudad de Jataí, en Goiás (Brasil), un grupo de maestros formadores de ciencias (Biología, Física, Matemática y Química) en una institución de educación superior fueron entrevistados sobre los procesos y las dificultades de enseñarse a un público tan distinto. Leer más

La formación continuada ofrece posibilidades para el intercambio de ideas y la socialización de experiencias en el aula, de manera interdisciplinar y colaborativa. Un estudio cualitativo hecho en Brasil, en conjunto con un grupo de maestros de distintas áreas, investigó las posibilidades y los retos propios de la formación continuada de profesores. El objeto central del estudio era buscar dificultades y facilidades para la planificación de prácticas pedagógicas y socialización de informaciones y saberes. Leer más