Conquistas y desafíos de la enseñanza superior en América Latina
Congreso en Cuba reúne pensadores para debatir innovación y desarrollo sostenible en la enseñanza superior en América Latina Mejoró el acceso a la universidad en América Latina, afirmó la Secretaria General Iberoamericana (SEGIB) Rebeca Grynspan durante el I Congreso Internacional de Educación Superior 2016 que ocurrió la última semana en La Habana (Cuba). De acuerdo con Grynspan, hubo un incremento de los gastos en el área social y un esfuerzo enorme en la región por llevar más estudiantes a las clases. “Quiero defender enormemente las políticas sociales que América Latina tuvo durante este período”, destacó. “Nuestra tarea todavía está empezando, porque América Latina aún es uno de los continentes más desiguales del mundo, pero no reconocer este esfuerzo enorme que fue hecho por la inclusión social sería desaprovechar las políticas sociales que sabemos que funcionan”, recordó. Leer más
Durango, en México, inaugura bibliotecas virtuales gratuitas
Ciudad mexicana instala 8 centros con ordenadores y bibliotecas virtuales La ciudad de Durango, en México, conmemora la instalación de 8 nuevas bibliotecas virtuales. El ayuntamiento realizó una inversión de 15 millones de pesos mexicanos a partir del proyecto “Espacio Digital de Información”, con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT). Distintos centros de educación fueron equipados con ordenadores y acceso gratuito a Internet para facilitar la educación básica y algunas capacitaciones de adultos. Con las bibliotecas virtuales, será más fácil realizar sesiones de educación en línea. Leer más
Aprender, crecer e innovar en Educación
Congreso Internacional en Alicante busca fomentar el debate sobre respuestas innovadoras a los desafíos actuales de la educación La educación del siglo XXI presenta una serie de desafíos para todos los profesionales que trabajan en el sector. La presencia de las nuevas tecnologías, los cambios en los ambientes de aprendizaje, la redefinición del rol del profesor y la contribución de otras áreas del conocimiento son apenas algunas de las cuestiones afrontadas diariamente en los centros educacionales. Leer más
Coeducación en las escuelas
Educar con igualdad exige transformaciones en los profesores y en el ambiente escolar. Camisetas azules y lazos rosas; pelotas de fútbol y princesas. Muchas veces diferencias como estas, entre niños y niñas, son el resultado de una serie de valores y modelos transmitidos por los distintos actores e instituciones que actúan en el desarrollo de la infancia. Leer más