III Encuentro de Educación FUNIBER en Brasil tendrá lugar en enero
Los alumnos podrán asistir a exposiciones y tutorías, presentar trabajos, participar en workshops y aumentar la red de contactos durante los tres días de encuentro FUNIBER organiza entre los días 24 y 26 de enero, el III Encuentro de Educación FUNIBER Brasil 2018, con el lema “Innovación para los desafíos educativos del siglo XXI”. El evento es una excelente oportunidad para el encuentro de alumnos, profesores y profesionales de la educación interesados en aprender y presentar trabajos realizados en el área. Leer más
Las cuestiones étnicas en la escuela
Cómo trabajar la educación étnica en la escuela y favorecer el reconocimiento de dos conceptos sociales importantes: la diversidad y la igualdad. Por diversas partes del planeta actitudes de intolerancia a la diversidad son vistas en las calles, empresas e instituciones sociales. La cuestión étnica es una de las más atacadas en este sentido. La escuela debe ser un espacio importante para trabajar la afirmación de la identidad y los sentimientos de pertenencia y de respeto a la diversidad étnica. Leer más
La unión de las escuelas en el Cono Sur
Países del Cono Sur todavía no se asocian para temas educativos. La propuesta de la UNESCO es trabajar un tema común entre las escuelas de los países de América del Sur. Desde la creación del Mercosur, con el Tratado de Asunción firmado en marzo de 1991, hay un interés común de integrar algunos puntos entre los países del Cono Sur (Brasil, Uruguay, Argentina y Paraguay, y Chile y Bolivia que se sumaron después). Leer más
Conozca 3 dinámicas que podrá usar para romper el hielo
Para comenzar con una actividad en grupo, una dinámica puede ayudar a romper el hielo y propiciar un mejor ambiente para el aprendizaje colaborativo. Conozca 3 prácticas que podrán ayudar a romper el hielo. Cuando se trabaja con actividades en grupo, hay, generalmente al principio, una tensión por no conocer los otros compañeros. A pesar de que hay personas que se manejan fácilmente durante esta primera fase de sociabilización, hay otras que tienen vergüenza, sienten presión o están incómodas. Leer más