IA interdisciplinaria: lecciones para el empresariado del futuro
La irrupción de la inteligencia artificial ha transformado de manera irreversible la forma en que trabajamos, aprendemos y hacemos negocios. Un reciente estudio publicado en Comunicar y disponible en Zenodo propone un modelo interdisciplinario que integra STEM (ciencia, tecnología, ingeniería… Leer más
El origen de la vida: lecciones para la sostenibilidad ambiental
La pregunta sobre cómo surgió la vida en la Tierra ha intrigado a científicos y filósofos durante siglos. Recientemente, un estudio publicado en Nature Communications y difundido por National Geographic propone que la vida pudo haberse originado a partir de… Leer más
Inteligencia artificial en periodismo: ¿una herramienta productiva o un impedimento a una cobertura ética?
El uso de la inteligencia artificial en varios sectores está aumentando rápidamente, lo que plantea preguntas sobre la ética, la implementación responsable, y su impacto en los derechos humanos. Un estudio reciente titulado ‘¿Cómo se sienten los periodistas sobre la IA?’ plantea los efectos emocionales de la Inteligencia Artificial (IA) en la industria periodística, donde los valores de veracidad, transparencia, y confianza son centrales. Leer más
Programación en el aula: tan esencial como las matemáticas
La programación está dejando de ser una habilidad exclusiva de ingenieros informáticos para convertirse en una competencia transversal, fundamental en la formación del estudiantado del siglo XXI. Al igual que las matemáticas, enseña a pensar de manera lógica, resolver problemas… Leer más