Integrando as novas tecnologias para o aprendizado de um idioma estrangeiro
Experiência do projeto Erasmus+ Language School 2.0: How can technologies improve language learning? mostra resultados positivos de trabalho cooperativo com novas tecnologias para o aprendizado de uma língua estrangeira Um projeto realizado em alguns países europeus estimulou a cooperação entre alunos do ensino secundário de quatro escolas interessadas em melhorar as competências em língua estrangeira dos alunos. O projeto aplicou especialmente as novas tecnologias como suporte para o desenvolvimento de atividades. Ler mais
Projeto leva voluntários às escolas públicas no Brasil
Como presente para o Dia dos Professores, celebrado em outubro no Brasil, projeto leva voluntários para atender às demandas dos professores de escolas públicas por atividades específicas O projeto Quero na Escola Especial Professor é uma iniciativa desenvolvida no Brasil que permite levar voluntários às salas de aula para ajudar os professores nas tarefas extras, complementárias. Neste ano, já na terceira edição do projeto, os professores interessados podem se inscrever até setembro para solicitar esta contribuição, que acontece no mês de outubro. Ler mais
Qual é a melhor maneira para aprender?
Há diferentes formas de aprender. Pesquisadores na área da psicologia e educação mostram quais são nossos canais mais comuns para adquirir o conhecimento e permitir o desenvolvimento pessoal Há muitas maneiras de ensinar, e muitas de aprender. Howard Gardner, psicólogo e professor da Universidade de Harvard, desenvolveu uma teoria que explica que cada um de nós temos habilidades cognoscitivas variantes, em proporção e desenvolvimento. É a chamada Teoria das Inteligências Múltiples, formadas por 8 inteligências que são classificadas em linguística, lógico-matemática, visual-espacial, musical, corporal-cinestésica, naturalista, interpessoal e intrapessoal. Ler mais
Apps, uma forma dinâmica de aprender brincando
Aplicativos (Apps), podem ser ferramentas dinâmicas de aprendizado que permitem expandir o conhecimento sobre diferentes áreas. Para que o processo seja completo, é importante que os adultos acompanhem as crianças, verificando se os conteúdos estão adaptados às suas habilidades e ajudando-os com as dificuldades. Aprender e brincar simultaneamente nunca foi uma contradição, muito menos usando as novas tecnologias. Já faz algum tempo, smartphones e tablets tornaram-se plataformas muito populares, através das quais as crianças reforçam seus conhecimentos e habilidades. Ler mais