É necessário praticar e cultivar a aceitação à diversidade
Professores de inglês como língua estrangeira mostram como usam a literatura para atender de maneira mais individual as necessidades de cada aluno para o aprendizado, e para evitar o bullying Os professores Emma Winslow, Kendal Stopher e Mohamed Elhess escreveram um artigo, publicado no site EFL Magazine, em que relatam como desenvolvem as aulas enfocadas na diversidade. Ler mais
Práticas para promover a diversidade em aula
Algumas práticas que permitem criar um entorno estimulante para os alunos desenvolverem autoconfiança no aprendizado e respeito à diversidade Os professores vêm mudando a organização das salas, materiais e processos de ensino para que o ensino seja mais acessível. Esta reorganização permite a inclusão dos alunos, que são variáveis. Ler mais
Integrando as novas tecnologias para o aprendizado de um idioma estrangeiro
Experiência do projeto Erasmus+ Language School 2.0: How can technologies improve language learning? mostra resultados positivos de trabalho cooperativo com novas tecnologias para o aprendizado de uma língua estrangeira Um projeto realizado em alguns países europeus estimulou a cooperação entre alunos do ensino secundário de quatro escolas interessadas em melhorar as competências em língua estrangeira dos alunos. O projeto aplicou especialmente as novas tecnologias como suporte para o desenvolvimento de atividades. Ler mais
Ensinar para a maestria e a autonomia
O fundador da organização sem fins lucrativos Khan Academy, Slaman Khan, ressalta a importância de desenvolver nos alunos capacidades para perseverar no aprendizado para que possam dominar os conceitos básicos, e assim, avançar no conhecimento Salman Khan é conhecido por fundar a organização Khan Academy que ajuda estudantes de todo o mundo com lições, em vídeo, fáceis para repassar as matérias vistas em sala de aula. Ler mais