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A experiência do professor Waliyadin Nuridin nos indica que trabalhar a motivação pode ser algo fundamental para que o aprendizado de uma língua estrangeira ocorra com êxito As experiências em sala de aula são importantes para complementar a formação acadêmica e continuada. A FUNIBER patrocina o Master in Teaching English as a Foreign Language como um espaço para reflexionar sobre as práticas de ensino de inglês como língua estrangeira, e analisar os desafios e as mudanças do cenário educativo. Ler mais

Cada vez mais, a tecnologia está presente nas salas de aula. Segundo estudo realizado no Brasil, há uma série de ferramentas tecnológicas que serão tendências nas escolas até 2030 Estudo indica as tendências para a tecnologia na educação, e mostra que o uso do Sistema Tutorial Inteligente (STI) deve ser uma ferramenta amplamente usada no ensino personalizado. Ler mais

Pesquisadores espanhóis desenvolveram atividades de treinamento da atenção para crianças de 5 anos, com resultados positivos Um estudo realizado por pesquisadores da Universidade de Granada, na Espanha, indica que alguns dispositivos móveis como as tablets podem ser úteis para treinar a inteligência e o funcionamento do cérebro de crianças. Ler mais

Foi divulgado recentemente o EF English Proficiency Index, pesquisa com dados relevantes que indicam como se desenvolve a aquisição de proficiência em inglês em todo o mundo Recentemente a English First (EF) divulgou um estudo com mais de 260 mil estudantes de escolas e universidades, em 26 países, para conhecer os níveis de proficiência em inglês. É a segunda edição desta pesquisa global, que analisa especialmente alunos do ensino médio e do ensino superior. Ler mais