Elearningeuropa presents this month’s innovations in the elearning world:    The outcome of the Media & Learning 2011 Conference. The European Distance and E-learning Network – EDEN organises its 2012 EDEN Annual Conference on 6-9 June in… Leer más

Tema: Diseño de un unidad didáctica para enseñar español como LE  a través de temas de Ciudadanía y Derechos Humanos a alumnos de una escuela inglesa de Chipre… un país todavía dividido. Autor: Maria Virginia Rengel-Kefala. Programa: Máster en Formación de profesores de Español como Lengua Extranjera. - Universidad de León. En Chipre conviven las identidades chipriotas y turcochipriotas, que se ven como antagónicas debido a su procedencia cultural, por tanto, “Existe el compromiso de respetar los principios democráticos, los derechos humanos y las libertades fundamentales, así como la identidad cultural, religiosa, política, social y lingüística de cada parte”. A partir del escenario mencionado, en la  escuela inglesa donde trabaja María por el año 2010 introducirían al currículo la materia de Ciudadanía, por lo cual se interesó en participar de los entrenamientos y propuso una unidad didáctica creada en idioma español para ser aplicada por estudiantes con edades comprendidas entre 11 y 13 años. Así como ciudadana de la “Isla de Afrodita” (Chipre), entrega bases de formación que permiten a los estudiantes conocer su identidad y reconocer que existen diferencias; el objetivo no es más que el de permitir a los educandos interesarse por la diversidad cultural y  aprender a respetarla, en palabras de la autora  “En esta unidad didáctica presento un material para enseñar español como lengua extranjera de una manera divertida y al mismo tiempo para promover el entendimiento de los derechos humanos que tienen y deben conocer todos los niños del mundo. La idea es, mientras aprenden español, promover empatía hacia otros que pueden ser o sentirse diferentes, aumentar la sensibilización y el conocimiento sobre la desigualdad de oportunidades en la sociedad y fomentar el entendimiento de las posibles consecuencias de pertenecer a grupos minoritarios.” Leer más

Ante la posibilidad de la aprobación de la ley SOPA muchos websites salieron al frente a protestar: Wikipedia y Wordpress se pusieron "de luto", mientras Google y el navegador Firefox exhibían  su logo censurado. Pero ¿porqué los websites de Internet protestan por leyes que en teoría protegen la propiedad intelectual y servirían para establecer mayor orden en la red?. Un artículo publicado en Harvard Business Review (HBR) explica que las leyes SOPA y PIPA son un ejemplo típico de grandes empresas tratando de hacer todo lo que se encuentre a su alcance para detener a nuevos competidores que sean capaces de innovar. De acuerdo a HBR estas leyes también son una muestra de cómo los lobbies en Estados Unidos se han transformado en una de las formas más efectivas de limitar la competencia. Leer más

Hoy cualquier persona puede editar un libro y lanzarlo al mercado mundial utilizando el programa iBooks de Apple. Por muchas décadas los libros han estado en manos de grandes editoriales que seleccionaban y trabajaban con equipos de profesionales para editar y lanzar un libro al mercado, hoy todos podemos crear un libro electrónico y lanzarlo al mercado mundial. Hoy las herramientas benefician a los autores, no solo Apple se ha apresurado a lanzar su software para edición de libros, Amazon.com también ofrece la posibilidad de que los usuarios de su tienda virtual editen y comercialicen sus propios ebooks. Leer más