El filósofo español Emilio Lledó analiza la importancia de la escuela para la educación del ser humano y para el futuro, basada en valores esenciales como la libertad. Emilio Lledó es filósofo y miembro de la Real Academia Española. Entre varios premios ya recibidos, podemos destacar el Premio Princesa de Asturias de Comunicación y Humanidades, que ofrece el reino de España a personalidades destacadas. Leer más

El Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB) ha analizado algunos temas importantes para el regreso a clases durante la pandemia y ha elaborado ​​el documento “Manual Técnico para Escolas Saudáveis”, con protocolos para profesionales de la educación. El documento se realizó después de un estudio de las instalaciones de las escuelas primarias y secundarias del estado de São Paulo. El estudio fue desarrollado por un grupo de trabajo formado por estudiantes, investigadores y arquitectos urbanos. Leer más

En España, las clases vuelven en la mayoría de las escuelas esta semana. La profesora Ana María Redondo, del colegio público Nicolás de las Peñas, en Murcia, comenta las medidas que tomarán para el proceso de adaptación infantil. La planificación está prevista para las dos primeras semanas, cuando se espera que regrese al menos el 50% de los estudiantes. La profesora destaca la importancia de trabajar las emociones en este momento, además de las medidas de seguridad. Leer más

Los espacios y horarios de las clases se adaptan a la llamada “nueva normalidad”. ¿Qué se necesita para aumentar la protección de los niños en las escuelas durante la pandemia? Un debate virtual iniciado en junio, denominado Foro RE.SCHOOL, ha reunido a especialistas en el ámbito educativo para reflexionar sobre cómo reorganizar los espacios escolares, cómo adoptar medidas de seguridad y dividir grupos. Leer más