Finlandia organiza la llamada “mayor reunión de los padres y profesores del mundo” para debatir sobre una nueva escuela pública para el país. Finlandia se prepara para la introducción de un nuevo sistema educativo y por eso organizó hace unos días “la mayor reunión de padres y profesores del mundo”. El encuentro fue realizado de forma simultánea en las escuelas públicas de todo el país. Leer más

Para que una sociedad cambie, la escuela debe ser cambiada. En esta conferencia, la profesora Silvana Corso relata su emotiva experiencia con la educación inclusiva. Silvana Corso habla en una conferencia Ted sobre la experiencia vivida cuando de pequeña, en la escuela, le diagnosticaron como alumna con trastornos de aprendizaje. La escuela, entonces, por no confiar en su capacidad de aprender, decidió pasarla de año, dándole el mismo título, aun sin haber conseguido aprobar los exámenes. Leer más

¿Cuál es el escenario actual de la formación de profesores en su país? ¿Lo qué se enseña está cerca de las demandas del aula? En Brasil, especialistas del área de educación plantean una serie de desafíos para la práctica docente. De los 2,2 millones de docentes que imparten clase en la Educación Básica brasileña, aproximadamente el 24% no posee formación de nivel superior (Censo Escolar de 2015). Entre los docentes de los años finales de la Enseñanza Fundamental, sólo el 45,9% tiene licenciatura para todas las disciplinas que enseña. Leer más

En España, los investigadores analizan el perfil de las escuelas que optan por comprar alimentos de productores cercanos a los centros, y revelan tanto beneficios como problemas. Una de las medidas consideradas positivas para contener el aumento del sobrepeso infantil en todo el mundo es la compra de alimentos directamente de los productores locales. En España, investigadores de la Universidad de Alicante, analizaron si las escuelas emplean esta medida, en tres regiones del país. Leer más