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De acuerdo a un estudio realizado en España, las competencias relacionadas al saber ser y al saber estar son fundamentales para los orientadores escolares. Deben saber manejar situaciones complejas, utilizando diferentes recursos, y deben principalmente saber actuar. Por eso, el orientador escolar debe estar abierto a los cambios, tener habilidades comunicativas, capacidad de planificación, entre otras competencias. Leer más

En una entrevista de trabajo, los candidatos normalmente se disponen a contestar las preguntas del reclutador, pero se olvidan de pensar en las propias preguntas que pueden ser decisivas para la aceptación o no del cargo. Son cuestiones sobre las características del puesto, sobre la cultura y las expectativas de la empresa o sobre el funcionamiento del equipo. Leer más

Imaginar cómo sería el futuro fue una de las apuestas hechas por la empresa norte-americana AT&T en sus anuncios corporativos de 1993 y 1994. Pensaron en libros leídos en la computadora, en charlas con amigos y familiares distantes, en mapas electrónicos, en teléfonos con cámaras y en la posibilidad de trabajar estando en la playa. Leer más

El vicepresidente de “Education and Training” de la International Project Management Association (IPMA), Dr. Jesús Martinez Almela, estuvo en la sede de FUNIBER en Argentina para impartir el seminario previo al proceso de certificación Nivel D a alumnos de FUNIBER y a todos profesionales en Dirección de Proyectos interesados. En entrevista, él nos cuenta algunas claves sobre el mercado profesional en la gestión de proyectos y nos explica más sobre las exigencias del certificado de IPMA. Leer más