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Perfil profesional para la gestión deportiva

Conozca a continuación cuáles son los atributos más importantes para mejorar las oportunidades profesionales en el área de la gestión deportiva.

Hay al menos seis características que son necesarias para un buen desempeño profesionall como gestor deportivo, de acuerdo con la selección elaborada por el sitio Unisport: pasión por el deporte, curiosidad, formación especializada, contactos y redes sociales, actitud y experiencia. Sigue leyendo

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La UNESCO galardona a una ciudad colombiana por su programa de formación digital para mayores

La ciudad de Armenia (Colombia) ha sido premiada con el Premio UNESCO-Confucio de Alfabetización por acercar el universo digital a los adultos mayores a través del programa AdulTICoProgram.

La adquisición de competencias digitales es fundamental para poder disfrutar de los avances tecnológicos que se han producido en las últimas décadas. Como consecuencia de ello, el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la ciudad de Armenia (Colombia) puso en marcha la iniciativa AdulTICoProgram en 2014. Sigue leyendo

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Cómo acabar con una educación aburrida
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Cómo acabar con una educación aburrida

El coach español Ramón Barrera comparte sugerencias de cómo acabar con una educación aburrida y presenta objetivos que debemos perseguir para mejorarla

El mundo ahora es otro, ha estado cambiando a un paso rápido. Es difícil entenderlo y de interpretarlo, es complejo. Muchos de nuestros sistemas han cambiado y evolucionado más allá de lo que pensábamos que era posible. Todo ha cambiado: la música, la moda, el cine, pero no el sistema educativo. La educación sigue siendo muy tradicional y nos aferramos a un sistema construido hace más de 300 años. Sigue leyendo

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AporTICs, el proyecto de los alumnos
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AporTICs, el proyecto de los alumnos

Conoce el nuevo método de colaboración que ayuda al desarrollo del conocimiento

El proyecto colaborativo AporTICs tiene la finalidad de fomentar el aprendizaje y la colaboración de los alumnos y el profesorado a través de la web 2.0

Esta iniciativa comenzó su camino el 17 de febrero de 2014 de la mano de Mª Carmen Devesa, maestra de tercer ciclo del Colegio de Enseñanza Infantil y Primaria Voramar (Alicante), que pretendía llevarla a cabo en su aula, dentro del trabajo por proyectos que cada año realiza. Sin embargo, creyó que una colaboración con otros centros de España enriquecería más la actividad y así existiría una verdadera colaboración. Fue entonces cuando comenzó la búsqueda de un equipo que gestionara el proyecto y surgió la iniciativa AporTICs.

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