Usar ou não o celular em sala de aula?
Em muitos lugares está proibido em sala de aula, mas o telefone celular poderia ser um recurso educativo. Problema ou solução: qual é a sua opinião? Uma cidade no interior de São Paulo, no Brasil, chegou a multar os pais de uma jovem por levar um celular à classe. Após algumas tentativas do Conselho Tutelar em impedir o uso do aparelho em sala de aula, a Justiça resolveu aplicar a multa. O Ministério Público, no entanto, foi contrário, ao considerar que o castigo esperava moldar o comportamento de adolescentes. Ler mais
Crianças diminuem o nível de atividade a partir dos 7 anos
Estudo no Reino Unido aponta que a partir dos sete anos, baixa-se o nível de atividade física, que se mantém em queda constante até a adolescência De acordo com um estudo realizado por pesquisadores do Reino Unido, as crianças começam a diminuir o ritmo de atividade física aos sete anos. O movimento vai reduzindo-se de forma constante até chegar à adolescência. Ler mais
A educação necessita da neurociência
O neurocientista Manuel Carreiras nos mostra estudos que podem ajudar a definir métodos de ensino que sejam mais efetivos e apresentem melhores resultados Na conferência Ted, o neurocientista especializado em leitura, bilinguismo e aprendizado de segundas línguas, Manuel Carreira, comenta como a neurociência pode ajudar para a educação a partir das evidências empíricas. Ele ressalta a capacidade do cérebro de se modificar com o aprendizado, aumentando de volume quando aprendemos. Ler mais
Usando vídeos para transformar a educação
Em conferência TED, fundador da Khan Academy explica sobre experiência do uso de vídeos nas salas de aula e questiona sistema de avaliação tradicional A Khan Academy é uma ONG criada para promover a educação em diferentes idades com uma coleção de vídeos educativos gratuitos, disponíveis em internet. A ONG, criada e sustentada por Salman Khan, conta com um acervo com mais de 3.800 vídeos. Além do material audiovisual, o site oferece também uma série de perguntas práticas para cada vídeo como possibilidade para avaliar se o aluno compreendeu o conteúdo. Ler mais