Promover uma evolução ativa na educação
Como inovar de forma eficaz na educação para atender às demandas de um entorno de transformações constantes? O especialista espanhol Raúl Céspedes defende a evolução ativa O doutor em Educação, Raúl Céspedes, também professor de Educação Primária e pesquisador, analisa sobre a evolução necessária na escola para uma inovação que tenha sentido e seja eficaz. Ler mais
Primeiro Congresso de Gerontologia organizado na Argentina
Instituição argentina procura refletir sobre a situação dos idosos na região e compartilhar experiências com países vizinhos A Obra Social de los Empleados Públicos (OSEP), entidade pública dedicada a oferecer serviços de saúde na região de Cuyo (Argentina) organizou o Primeiro Congresso de Gerontologia durante o mês de agosto deste ano, com o objetivo de abrir um espaço onde profissionais da Argentina e Chile troquem experiências sobre novas estratégias do setor saúde-sanitário dos idosos. Ler mais
“É preciso avaliar de forma real o que o aluno é capaz de fazer”
Como avaliar o desempenho real dos alunos? A coordenadora Jill Lizier apresenta algumas ferramentas para a elaboração de uma nova maneira de avaliar Jill Lizier é coordenadora de currículo da Swasey Central School, em Brentwood, nos Estados Unidos. Ela participou do evento “#Transformar 2017”, que ocorreu em São Paulo, este ano. Durante a sua apresentação, a especialista norte-americana contou sobre a experiência no desenvolvimento de avaliações de desempenho junto aos parâmetros exigidos pelo governo estadual. Ler mais
Atividades para aulas de inglês como língua estrangeira
Conheça cinco atividades educativas para quebrar o gelo nas aulas de inglês como língua estrangeira A maneira que nos sociabilizamos define o que somos e o que fazemos, e marcam nossas interações com os outros. Na Psicologia, o termo “efeito de ordem” ou “primazia” se refere à tendência de dar mais importância às primeiras impressões, sua durabilidade e persistência. Ler mais