O videoclipe como um recurso pedagógico
O uso de videoclipes permite o desenvolvimento de diversas habilidades ao unir música, imagem, letra e temas, que podem ser abordados de variadas formas em sala de aula Entre os professores, não é novidade que a música possa ser usada como uma ferramenta pedagógica no processo de aprendizagem. Como se sabe, pelo interesse que cultiva e entretém, pela capacidade de aliar temas de aula com melodias e experiências corporais, a música pode ajudar tanto a crianças como adolescentes e adultos. Ler mais
Os segredos dos poliglotas para aprender uma nova língua
Como fazem os poliglotas, aqueles que sabem mais de quatro línguas, para aprender um novo idioma? A poliglota Lýdia Machová comenta, em conferencia TED, sobre fatores que ajudam a aprender uma nova língua. Como fazem os poliglotas? Para descobrir isso, ela participou de um evento que reúne poliglotas e foi questionando estes poliglotas sobre os métodos usados para aprender tantas línguas. Ler mais
4 fatores que influenciam no ensino de idiomas para adultos
O que levar em consideração na hora de ensinar adultos a aprender uma língua estrangeira, segundo a experiência de mais de 20 anos de professor de inglés O ensino de adultos requer alguns métodos diferentes se comparamos com a pedagogia enfocada no ensino de crianças. O professor de inglês como língua estrangeira, Julio Vieitas, comenta quatro princípios comuns, a partir da sua experiência, para o ensino de idioma para adultos. Ler mais
Aplicando a metodologia ABP numa aula de idiomas
Cada vez mais, reconhece-se o potencial da metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos como uma alternativa ao ensino tradicional. Saiba como se pode aplica-lo na aula de idiomas A metodologia ABP – aprendizagem baseada em projetos, pode ser um método importante para ajudar os alunos a desenvolver uma série de habilidades. No caso de aulas de idiomas, é possível planificar atividades através do método que servirão para ativar diversas funções cerebrais. Ler mais