Desafios, e possíveis soluções, para a alfabetização digital nas escolas
Uma das grandes demandas atuais é incorporar a aprendizagem computacional nas escolas. Agora, é momento de pensar nos desafios e nas soluções Hoje em dia, o computador faz parte da vida de milhões de pessoas. O mundo inteiro está conectado, e aproximadamente 25 bilhões de dispositivos eletrônicos, de todos os tipos, estão plugados na Internet. Ler mais
Storytelling: através das histórias, aprendemos
Saiba como aplicar o storytelling, ou a contação de histórias, na prática educativa, conseguindo motivar e conectar os estudantes com os temas trabalhados em sala de aula “Storytelling” é um termo novo para uma prática antiga: a de contar histórias. Porém, como técnica ela vem sendo usada atualmente em diferentes âmbitos para conectar as pessoas através das emoções e dos valores das histórias. Ler mais
Aplicando a metodologia ABP numa aula de idiomas
Cada vez mais, reconhece-se o potencial da metodologia de Aprendizagem Baseada em Projetos como uma alternativa ao ensino tradicional. Saiba como se pode aplica-lo na aula de idiomas A metodologia ABP – aprendizagem baseada em projetos, pode ser um método importante para ajudar os alunos a desenvolver uma série de habilidades. No caso de aulas de idiomas, é possível planificar atividades através do método que servirão para ativar diversas funções cerebrais. Ler mais
Ideias da neurociência para a educação
O neurocientista Mariano Sigma levanta alguns temas importantes que podem ser analisados desde a ciência do pensamento e que podem trazer benefícios para a educação Mariano Sigma é físico e neurocientista. Tem especialização em Ciências Cognitivas e é fundador do Laboratório de Neurociência Integrativa da Universidade de Buenos Aires. Em 2006, ele recebeu o Prêmio a Jovem Pesquisador, dado pela Human Frontiers Science Program, entre outros prêmios recebidos. Ler mais