Storytelling: através das histórias, aprendemos

Saiba como aplicar o storytelling, ou a contação de histórias, na prática educativa, conseguindo motivar e conectar os estudantes com os temas trabalhados em sala de aula

“Storytelling” é um termo novo para uma prática antiga: a de contar histórias. Porém, como técnica ela vem sendo usada atualmente em diferentes âmbitos para conectar as pessoas através das emoções e dos valores das histórias.

O autor israelense Yuval Noah Harari escreveu no livro Sapiens, Uma Breve História da Humanidade que este é o século da narrativa. Através das histórias, conseguimos conectar com ideias, temas, reações humanas e personagens. Com a narrativa, ligamos o cérebro ao coração.

Na educação, o storytelling pode ser uma ferramenta importante para trabalhar a motivação, a criatividade e as competências de linguagem.

O doutor em Educação, Saulius Rosales, autor da publicação em espanhol  ‘Uso del relato digital (Digital Storytelling) en la educación. Influencia en las habilidades del alumnado y del profesorado’, comenta que usar o storytelling no proceso de ensino-aprendizagem pode oferecer diferentes possibilidades na sala de aula.

Ele cita que esta técnica permite explicar conteúdos de maneira atrativa, estimulando uma escuta dos alunos mais interessada e ativa. Assim, eles podem entender melhor as temáticas trabalhadas se estão vinculadas às histórias de vida. Por exemplo, Saulius cita para a revista digital Educacion 3.0, que o professor pode trabalhar o tema da imigração através do relato de uma criança que viveu isso.

Outra possibilidade de se usar esta técnica é que cada aluno seja capaz de criar o próprio relato de vida. Os alunos podem escrever, usar fotografias, voz gravada ou até música, combinando diversos elementos na narrativa. Neste trabalho, é possível desenvolver as habilidades comunicativas e criativas. Esta prática também ajuda a que os estudantes sejam capazes de organizar as informações, dando sentido e coerência ao relato.

O storytelling pode ser usado em diversos tipos de ensino-aprendizagem, sendo o recurso potencial nas aulas de idiomas, nas aulas online, e nas atividades de educação especial ou emocional.

A FUNIBER patrocina o Mestrado em Educação para quem tem interesse em ampliar os conhecimentos, ou atualizar-se, sobre os processos de ensino-aprendizagem.

Fonte: Storytelling: el potencial educativo de contar historias

Storytelling na Educação: o poder de uma história bem contada

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