Tag: Formação de Professores

O que a curiosidade pode fazer pela educação

O que a curiosidade pode fazer pela educação

Os neurocientistas vêm ajudando a melhorar os processos de aprendizagem. Uma das questões pesquisadas que podem tornar o ensino mais atrativo é a questão da curiosidade, como estratégia de motivação para os alunos. Para despertar a curiosidade dos alunos, os professores devem evitar entregar conteúdo pronto, fácil e de entendimento óbvio. Para trabalhar esta curiosidade, o professor deve desde o planejamento estar atento a como poder traçar uma linha de construção coletiva do conhecimento. Ler mais

4 fatores que influenciam no ensino de idiomas para adultos

4 fatores que influenciam no ensino de idiomas para adultos

O que levar em consideração na hora de ensinar adultos a aprender uma língua estrangeira, segundo a experiência de mais de 20 anos de professor de inglés O ensino de adultos requer alguns métodos diferentes se comparamos com a pedagogia enfocada no ensino de crianças. O professor de inglês como língua estrangeira, Julio Vieitas, comenta quatro princípios comuns, a partir da sua experiência, para o ensino de idioma para adultos. Ler mais

Visual Thinking: recursos visuais para ensinar e aprender

Visual Thinking: recursos visuais para ensinar e aprender

Projeto espanhol reúne professores para aprender, compartilhar experiências e debater a aplicação do Visual Thinking em sala de aula Crianças e adolescentes adoram desenhar, mas a educação se centrou no ensino de letras e números. Mas uma técnica, que vem ganhando adeptos na área da educação, permite trazer a gramática visual do desenho para o entorno de aprendizagem. Ler mais

Literatura, pesquisa e tecnologia: uma experiência desde Barcelona

Literatura, pesquisa e tecnologia: uma experiência desde Barcelona

Professor de literatura cria atividade que envolve ferramenta tecnológica, através da realidade virtual, e a pesquisa de escritores homenageados no Google Na escola Joan Peregrí, de Barcelona (Espanha), o professor de Língua e Literatura Castelhana, Cristian Olivé, criou uma atividade que reunia a tecnologia com a prática da pesquisa aos seus alunos do ensino secundário. Ler mais