Neuroeducação revela o impacto das emoções na aprendizagem
Maria José Codina enfatiza a importância das emoções na aprendizagem e reforça a importância do professor na criação de modelos cívicos para os alunos. Uma das principais descobertas da neuroeducação é o grande impacto das emoções na aprendizagem. De acordo com a Doutora em Filosofia Maria José Codina, num artigo publicado por El Diari de l’Educació, uma das melhores maneiras de favorecer o aprendizado é estabelecer um vínculo emocional com o aluno. “Para o estudante aprender, tem que ter um feedback do professor. Depende de como falemos as coisas, podemos ajudar ou dificultar sua aprendizagem”, diz. Ler mais
Diretores de escolas: entre a gestão e a liderança pedagógica
Pesquisador do Instituto de Estudos Peruanos apresenta um retrato da realidade dos diretores, que se dividem entre a tarefa administrativa e a liderança escolar. O dia a dia dos diretores da maioria das escolas da América Latina é caracterizado por um descompasso entre a liderança pedagógica, presente no discurso, e as tarefas administrativas, necessárias ao bom funcionamento da gestão educativa. Ler mais
Inovação educativa para transformar a sociedade
Congresso Internacional realizado no México reúne especialistas para debater a inovação educativa, na teoria e na prática. Ler mais
Tendências tecnológicas para a educação em 2016
Especialistas indicam quais serão as próximas tendências sobre a incorporação da tecnologia em sala de aula. Ler mais