Crianças refugiadas necessitam melhores acessos à educação
Dados da ACNUR mostram que em torno de 4 milhões de crianças e adolescentes refugiados não estão matriculados em nenhuma escola Os refugiados sofrem uma série de dificuldades para poder levar uma vida digna. No caso das crianças em esta situação, um dos principais problemas é a falta de acesso à educação. Segundo dados da Agência da ONU para os Refugiados - ACNUR, a maioria não vai à escola, nem a qualquer outro tipo de instituição educativa. Ler mais
Arquitetura escolar contra o ‘bullying’ nos colégios
Arquitetura das escolas pode influenciar às relações sociais escolares. Pensar o espaço para a diversidade de alunos, e interesses, é necessário para combater o bullying Como deve ser uma escola que dificulte problemas sociais como o bullying? O arquiteto espanhol Andrés Jaque tem uma proposta, elaborada em conjunto com o Colégio Encinar de los Reyes, em Madri (Espanha). Ler mais
Escolas que ignoram os alunos
Durante conferência TEDx, a professora e coordenadora escolar Gláucia Portela conta como a escola tende a ignorar as necessidades e os interesses dos alunos Há uma obsessão da escola em modelar os alunos, o que, de acordo com o especialista britânico em educação e criatividade, Ken Robinson, mata a criatividade. “As escolas estão obcecadas em colocar os alunos na universidade”, disse numa entrevista para a revista IstoÉ. Ler mais
Finlândia cria ferramenta contra assédio escolar
Programa criado pelo governo finlandês conseguiu diminuir os casos de assédio escolar, atuando especialmente sobre o apoio do grupo de alunos às vítimas Programa para a Avaliação Internacional de Alunos (PISA) incluiu em 2015 perguntas sobre o bem-estar dos alunos, em algumas questões que esperavam conhecer os níveis de motivação, pertencimento e ansiedade. O questionário foi respondido por aluno de 15 anos, e as respostas alertaram. Ler mais