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Alternativas para a educação física durante a pandemia
Em diversos países, as escolas retomaram as atividades educativas com mudanças para evitar o contágio entre os estudantes. Uma das disciplinas que vem sendo repensada é a da educação física. Quais atividades podem ser realizadas para manter o distanciamento físico? Como promover os exercícios de forma segura? Uma das apostas é por atividades individuais e ao livre. Por exemplo, o Grupo de Pesquisa em Atividade Física, Educação e Sociedade (AFES) na Espanha elaborou alguns infográficos para os professores com recursos para as aulas. Ler mais

ERP, ferramenta para a gestão do centro educativo
A sigla ERP (Enterprise Resource Planning) vem aparecendo cada vez mais nos centros educativos. Refere-se a um programa informático desenhado para integrar áreas de gestão. Com a quantidade de tarefas necessárias nas escolas e universidades, um software permite automatizar em grande parte atividades repetitivas e manuais, facilitando o acesso à informação, agilizando processos e colaborando para a integração das diferentes áreas que compõem o centro educativo. Ler mais

Pesquisa com cidades brasileiras mostra complexidade para a volta às aulas no país
Estudo no Brasil indica que 82% das cidades do país não estão preparadas para retomar as aulas. A pesquisa foi realizada pela Confederação Nacional dos Municípios (CNM) comparando a situação das escolas em 96 países. Entre estes países analisados, 38 estão com as escolas abertas, 33 com escolas parcialmente abertas e 25 países ainda têm os colégios fechados por causa da pandemia. Ler mais
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Deficiências das instalações para garantir um retorno às aulas saudável
O Instituto de Arquitetos do Brasil (IAB) analisou algumas questões importantes para a volta às aulas durante a pandemia e elaborou o documento “Manual Técnico para Escolas Saudáveis”, com protocolos para os profissionais da educação. O documento foi realizado após um estudo das instalações de escolas estaduais do ensino fundamental e médio em São Paulo. O estudo foi desenvolvido por um grupo de trabalho formado por estudantes, pesquisadores e arquitetos-urbanistas. Ler mais