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Mundo digital e alunos com deficiência, manual de inclusão
A Fundação ONCE e o Comitê Espanhol de Representantes de Pessoas com Deficiência (CERMI) publicaram recentemente um guia para facilitar o acesso a tecnologias para alunos com deficiência. As dificuldades enfrentadas pelos alunos com deficiência a cada ano levaram a iniciativas de apoio como o "Guia de Acessibilidade para a digitalização de salas de aula". Ler mais

Estudo associa o abandono escolar à avaliação baseada em notas
Um estudo da organização Montessori Canela Internacional relaciona o abandono escolar à avaliação por notas. Ler mais
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O algoritmo que controla a capacidade nas salas de aula
A luta para evitar multidões nas escolas e outros espaços é uma preocupação constante durante a crise de saúde. Uma equipe de pesquisadores da Universidade de León (Espanha) desenvolveu um sistema de inteligência artificial que analisa as dimensões das alternativas de sala de aula e se oferece para distribuir as tabelas com a distância de segurança necessários e permitindo maior número de alunos possíveis. Ler mais

Uso de madeira em projetos escolares
A madeira é considerada um material adequado no projeto de escolas para promover a aprendizagem e a saúde humana. O projeto das escolas é de vital importância, dado o número de horas que os alunos passam dentro delas durante seus anos escolares. Ler mais