Relatório aponta resultados insuficientes da agenda global de educação para todos
A UNESCO realiza desde o ano 2000 um monitoramento da agenda global firmada durante o Fórum Mundial de Educação que aconteceu em Dakar, no Senegal. Após 15 anos, houve progressos, mas os esforços empreendidos pelos governos, sociedade civil e comunidade internacional não conseguiram alcançar os objetivos esperados, aponta um relatório publicado pela instituição. Ler mais
Jornada na Espanha celebra cooperação universitária para a inovação docente
A IX Jornada de Inovação Docente e Investigação Educativa, que acontece na Universidade de Zaragoza (Espanha), vai apresentar os recursos e as práticas elaboradas entre universidades para ter um projeto comum que aposta por iniciativas científicas docentes. O evento vai acontecer entre os dias 17 e 18 de setembro de 2015, e espera receber professores universitários e pessoas interessadas nas temáticas debatidas. Ler mais
Guia ajuda alunos em ambientes de educação à distância
Em 2007, o governo brasileiro editou um guia com orientações gerais sobre a formação continuada à distância de Professores para o Atendimento Educacional Especializado. Entre diversas recomendações, o material apresenta algumas regras de convivência importantes em ambientes de educação à distância (EAD). Ler mais
Congresso no México debate modelos curriculares
Debater os modelos curriculares, a partir de estudos e pesquisas, é a proposta do “Congresso Internacional de Educação. Curriculum 2015”, que acontece entre os dias 24 e 26 de setembro, na Universidade Autônoma de Tlaxcala, no México. No evento, espera-se reunir pesquisadores e apresentar os resultados em relação às intervenções curriculares nos temas que são de atualidade nas reformas educativas. Ler mais