A criatividade é talvez uma das habilidades mais imprecisas que existe. Na verdade, os cientistas ainda não têm certeza de qual parte da criatividade do cérebro se origina. Para muitos pode parecer que a criatividade é uma habilidade natural que alguns possuem e outros não. Entretanto, o que sabemos sobre criatividade é que ela pode ser uma habilidade aprendida e que vem de muitas fontes diferentes, inclusive, potencialmente, da sala de aula.
Dada a indefinição da criatividade, pode ser uma habilidade difícil de ser ensinada. Um psicólogo educacional identificou a criatividade como a habilidade cognitiva mais difícil de dominar porque ela envolve uma combinação de muitas habilidades cognitivas diferentes. Dito isto, aqui estão algumas maneiras pelas quais os professores podem incentivar as habilidades de pensamento criativo na sala de aula.
Criando um ambiente seguro para compartilhar ideias
A geração de ideias criativas requer ir além das formas rotineiras de pensar. Isto significa correr um risco, já que algumas ideias podem ser percebidas como estranhas. Para que os alunos expressem sua criatividade, os professores devem garantir que os alunos sintam que suas ideias não serão julgadas. Ao contrário, os professores podem mostrar aos alunos que a criatividade será recompensada elogiando suas ideias e incentivando estas manifestações. Por exemplo, os estudantes podem ter a oportunidade de explicar um desenho ou uma tarefa uma vez que o tenham completado. Os professores podem então ouvir os alunos e dar-lhes um feedback positivo.
Encorajando a imaginação na sala de aula
A imaginação pode ser aplicada em qualquer situação. Quando você assiste a um programa de TV ou lê um livro, você pensa em todas as maneiras pelas quais a história poderia terminar. Os professores podem perguntar aos alunos sobre suas ideias de possíveis finais para diferentes leituras como uma forma de estimular sua imaginação. Nas aulas de ciências, os professores podem pedir aos alunos que especulem sobre o porquê de um certo fenômeno ocorrer antes de mergulhar no raciocínio real por trás do tema.
Atividades práticas e criativas do Instituto
As crianças têm uma tendência natural a serem imaginativas, e as escolas devem incentivar isso. Entretanto, o desafio de desenvolver habilidades de pensamento criativo é aplicar a imaginação a situações práticas. Por exemplo, os estudantes poderiam produzir uma revista baseada no que aprenderam na aula de história, ligando-a ao mundo moderno.
Desafia os estudantes a abordar as questões a partir de uma perspectiva diferente
Uma maneira de desenvolver habilidades de pensamento criativo é ter consciência dos próprios preconceitos e ampliar o próprio pensamento, considerando uma perspectiva diferente. O uso de exercícios de dramatização na sala de aula pode ajudar os alunos a alcançar este objetivo. Ao aprenderem sobre um evento histórico, os professores podem designar aos alunos as perspectivas de várias pessoas envolvidas naquele evento para ver como isso influencia sua abordagem. Em outro caso, ao discutir um assunto controverso, os estudantes podem escolher com que lado concordam. Eles podem então ser desafiados a argumentar para que o outro lado considere uma nova perspectiva.
Construir habilidades de pensamento criativo é uma jornada para toda a vida para todos, mas estes passos podem ajudar os estudantes a dar seus primeiros passos. Se as estratégias e a psicologia por trás da educação o intrigam, conheça os programas patrocinados pela FUNIBER em educação, incluindo o Mestrado em Educação e o Mestrado em Ensino Universitário.
Fontes:
4 Ways to Develop Creativity in Students
Las tres lecciones sobre aprendizaje creativo
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