O “método de Cingapura” (também conhecido como “Mastery Approach” ou “Abordagem Maestria”) propõe uma nova forma de ensinar e vem conquistando adeptos em todo o mundo
O estudo da matemática supõe um desafio para muitos estudantes. Em parte, esta dificuldade está relacionada com a falta de compreensão da finalidade deste conhecimento para a vida prática de cada um.
Falta em grande parte motivação para aprender a matéria. Mas há alguns métodos de ensino que podem ajudar a tornar as aulas de matemáticas mais atrativas, como por exemplo, o Método Cingapura, desenvolvido pelo doutor em Educação Matemática, Yeap Ban Har. Ele utiliza das teorias de aprendizagem e propõe que os alunos busquem resolver os problemas por eles mesmos, sem o uso excessivo da memorização.
“O método significa chegar a uma mesma solução por distintos caminhos”, afirma o professor Yeap. O especialista dá conferências por todo o mundo formando professores para o ensino das matemáticas.
Em entrevista para o El País, no ano passado, ele explicou mais sobre o interesse pelo método. Segundo Yeap, “a memorização não é uma fortaleza do ser humano”, e acaba forçando um procedimento que não é natural. Por outro lado, ele acredita que a busca de modelos e a visualização podem resultar mais úteis para aprender a matéria.
“O modelo tradicional diz o que você tem que fazer, enquanto que neste enfoque você constrói o seu próprio conhecimento”, explica Yeap. Para o desenvolvimento do método, o professor deve seguir cinco fases: a exploração, o debate estruturado, o seguimento a través de um diário de aprendizagem, a reflexão e a prática.
Neste método, o papel do professor muda. Ele já não é a autoridade do conhecimento, senão que sua função é facilitar a aprendizagem e avaliar o desenvolvimento dos alunos. Mas esta avaliação não se dá através de exames, porque ele acha que o sistema está saturado de provas. A avaliação ocorre sobre o processo de aprendizagem, ao invés dos resultados.
A FUNIBER patrocina o Mestrado em Educação para uma formação continuada dos profissionais que atuam na área de educação.
Fontes: Así son las clases de Matemáticas de los docentes más innovadores
“Enseñamos a los niños a aprobar exámenes, pero no a pensar y a entender las matemáticas”
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