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Angola ensaia práticas de ciber-aulas no I ciclo de ensino
Por Marcelo Frank Béu*, estudante angolano do Mestrado em Comunicação Corporativa promovido pela Fundação Universitária Ibero-americana (FUNIBER) Seiscentos e trinta alunos do I ciclo de ensino das cidades do Huambo e Kuito (Angola) vão ensaiar, durante três anos, o… Ler mais

Alunos com deficiência não devem ser esquecidos pela tecnologia
Duas das premissas mais destacadas da nova lei educacional que está sendo implementada na Espanha são a inclusão de uma educação integral para alunos com deficiência por meio da aplicação dos princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e… Ler mais

CTIM por meio de vídeos em sala de aula
A CTIM é conhecida por ser uma disciplina mais complexa para os alunos, mas o uso de vídeos em sala de aula pode ajudar em seu estudo Ler mais
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O algoritmo que controla a capacidade nas salas de aula
A luta para evitar multidões nas escolas e outros espaços é uma preocupação constante durante a crise de saúde. Uma equipe de pesquisadores da Universidade de León (Espanha) desenvolveu um sistema de inteligência artificial que analisa as dimensões das alternativas de sala de aula e se oferece para distribuir as tabelas com a distância de segurança necessários e permitindo maior número de alunos possíveis. Ler mais