Incluir a produção de mapas mentais em algumas atividades durante a aula é uma estratégia efetiva para melhorar o pensamento visual e ajudar ao aprendizado de um novo idioma
Uma das ferramentas cada vez mais aplicadas como técnica de aprendizagem são os mapas mentais. Com a ajuda deles, é mais fácil relacionar o conhecimento adquirido e visualizar as relações que podem ocorrer dentro de determinado conteúdo.
No âmbito da aprendizagem de idiomas, esta ferramenta tem ainda mais potencial. Com o uso de cores diferentes, cartões e canetas, além de imagens desenhadas, ou coladas de revistas, é possível atrair a atenção dos alunos e criar um trabalho original, que facilite o pensamento visual, abstrato, além de permitir a organização do aprendizado.
A Escola Oficial de Idiomas Sierra Morena, em Jaén, na Espanha, vem trabalhando há oito cursos seguidos com esta ferramenta, para alunos adolescentes e adultos. Segundo a chefe do departamento de francês da escola, Isabel Montes García, a ferramenta é usada logo no início do curso, na confecção de cartazes de apresentação. Com a atividade, usa-se palavras comuns usadas na esfera pessoal, relacionada aos gostos, preferências e características de personalidade.
A ferramenta pode ser usada como suporte para criar debates ou exposições orais individuais ou em grupo. Mas como ressalta Montes García, é importante indicar como fazer um bom mapa mental usando cores para expressar sentimentos específicos, ou o uso de sublinhados para reforçar alguns conceitos ou dar importância maior ou mais hierarquia em relação a outras ideias.
“Em todas estas atividades que implicam expressão oral ou escrita, ou interação, os mapas mentais ou conceituas permitem reflexionar de maneira mais fiel o pensamento de cada qual, favorecendo a reflexão e a autoavaliação segundo os diferentes estilos de aprendizagem”, explica.
Os professores de língua estrangeira interessados em continuar formando-se podem optar pelos programas patrocinados pela FUNIBER, como o Master in Teaching English as a Foreign Language ou o Máster en Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera
Fonte:
Cómo usar los mapas mentales en el aprendizaje de idiomas
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