Livro gratuito relata histórias de superação e incentiva professores a lidar com problemas em ambientes escolares com poucos recursos
Em muitos lugares do planeta, os professores driblam as dificuldades sociais e a falta de recursos para o ensino em sala de aula. No livro “Teaching with Low Resources, Voices of Experience”, produzido pelo British Council, com 68 páginas, professores comentam experiências de aulas que são inspiradoras para qualquer educador.
O livro surgiu a partir de um workshop realizado no Nepal pelo Homby Regional School, junto com British Council. Neste encontro, histórias foram compartilhadas, e a experiência se materializa com a publicação.
Na primeira parte, 18 histórias relatam em detalhes histórias exitosas do ensino, que nos mostram ações que marcam a diferença no ensino. Como indica a professora de inglês Lina Gordyshevkaya, no site da EFL Magazine, “elas mostram que um não necessita livros de texto nem classe super equipadas para motivar estudantes e integrá-los no processo de aprendizagem. A única coisa que se precisa é paixão, persistência e superação para ajudar e amar”, afirma. Ela se vê inspirada pelo livro, e diz: “inspiração é uma das coisas mais importante para empurrar-nos adiante”.
Na segunda parte do livro, grandes problemas do ensino em situações precárias são apresentados e também algumas soluções possíveis. É interessante apoiar-se nas diversas soluções possíveis para que se possa escolher estratégias mais específicas. O livro é um exercício de resolução de problemas, e um bom guia para os professores explorarem questões comuns do ensino.
Os professores que buscam incentivos e inspiração para a melhora profissional podem buscar apoio com a leitura desta publicação, em inglês. Também é importante buscar uma formação continuada com os cursos patrocinados pela FUNIBER que oferecem oportunidades para a reflexão da prática e a melhora na formação profissional.
Fonte: TEACHING IN LOW RESOURCE CLASSROOMS – VOICES OF EXPERIENCE
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