Congresso reúne especialistas sobre Inteligência Emocional na escola

Encontro reúne especialistas na área de Inteligência Emocional. Saiba sobre algumas atividades especiais na área de educação previstas no programa

Acontecem entre os dias 18 e 21 de maio de 2017, o Congresso Internacional de Inteligência Emocional e Bem-estar em Zaragoza (Espanha). O encontro é uma oportunidade para conhecer os estudos desenvolvidos nestes âmbitos para a aplicação em diversos setores como o educativo, o social e o sanitário.

O programa apresenta uma série de oficinas, mesas redondas, conferências, pôsteres e comunicações. Entre as oficinas, no dia 18, a professora de educação infantil e arte-terapeuta Conchita Berruete, vai propor a atividade “Despertando nossa criatividade na Escola”, as educadoras Mónica González e Ana Rojo vão oferecer a oficina “Máster Chef emocio infantil: Receituário para educadores de 0 a 6 anos”, e a professora e coach educativa Consuelo Casas vai ofertar a atividade “Educação socioemocional para a prevenção da violência escolar”.

Entre as conferências, a professora e especialista em Inteligência Emocional Mar Romera Morón vai dar a palestra “Uma Escola Emocionante”. Mar Romera é autora de diversos livros dedicados à escola, à infância e à didática ativa e é presidente da Associação Pedagógica Francesco Tonucci.

No programa, também haverá uma série de simpósios com diversas temáticas relacionadas. Um exemplo é o simpósio “Programas para a Melhora da Inteligência Emocional nas Escolas” que reflexionará sobre a criação de um plano de implementação adequado e realista para ensinar a Inteligência Emocional na escola.

Quem tiver interesse em assistir, os organizadores oferecem descontos para as inscrições realizadas até o mês de março. É possível se inscrever em todo o Congresso ou em atividades específicas como são as oficinas e os simpósios. Mais informação em http://fnbr.es/4cl

No Mestrado em Intervenção Psicológica no Desenvolvimento e na Educação, da FUNIBER, os professores podem aperfeiçoar as estratégias para o trabalho em sala de aula.

 

Fonte: III Congreso de Inteligencia Emocional y Bienestar- Zaragoza, mayo 2017

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