Formação de professores e trabalho docente em debate

Valorizar e aperfeiçoar a formação dos professores é uma medida fundamental para promover a melhoria da qualidade da educação como um todo. É o que afirma a UNESCO, em diversos documentos internacionais, tais como Educação para TodosEducação: um tesouro a descobrir.

Cientes dessa importância, as áreas Graduação e Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) realizarão um evento que debaterá a “Formação de professores, complexidade e trabalho docente“. Trata-se do XII Congresso Nacional de Educação (EDUCERE), que será realizado entre os dias 26 a 29 de outubro, dirigido a professores da educação superior e da educação básica, pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação nacionais e internacionais.

Para fomentar a reflexão sobre o tema deste ano, o congresso englobará a realização do III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação, o V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente e o IX Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar Hospitalar.

O EDUCERE acontece a cada dois anos, com o objetivo de promover uma discussão sobre as relações entre formação, prática e pesquisa educacionais em um contexto globalizado e de forte demanda social. As incrições para esta edição já estão encerradas, mas todas as informações sobre o Congresso podem ser vistas aqui.

A FUNIBER também desenvolve uma linha permanente de Formação de Professores, dedicada ao aperfeiçoamento dos profissionais da educação, tanto no aspecto pedagógico como didático. A formação continuada é um dos melhores investimentos para a melhora da qualidade do ensino e do desenvolvimento profissional dos docentes.

Fontes: http://fnbr.es/1it, http://fnbr.es/1iu

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