A prática do esporte escolar deveria ser mais educativa, com orientações às condutas cordiais e de fair play. A conclusão é resultado de um estudo realizado na Espanha com 30 equipes de futebol formadas por jogadores entre 10 e 12 anos de idade, quando se observou o comportamento esportivo durante os jogos. Ler mais

Planificar o tempo e a atitude que tem frente ao estudo são ações importantes para conciliar o rendimento acadêmico com a dedicação ao esporte, demonstra um estudo com 40 atletas adolescentes espanhóis, realizado por pesquisadores da Universidade Jaume I de Castellón, na Espanha. Ler mais

No esporte, sabe-se que as influências psicológicas como motivação, ansiedade e confiança podem agir sobre o rendimento. Conhecer e manipular estas variáveis será relevante nos resultados competitivos. Um estudo realizado pela Faculdade de Psicologia da Universidade Nacional de Educação à Distância (UNED), em Madri, comprovou através de um experimento que a sensibilidade à ansiedade influi no desempenho esportivo. Ler mais

A influência das variações psicológicas no rendimento do atleta é grande, principalmente quando sai de uma recuperação física. A sensação de fadiga e o controle de estresse podem se ver alterados quando um jogador volta ao time para competir. Ler mais