
Para aprender é necessário saber perguntar
Foi-se o tempo em que o professor tinha a autoridade da fala e o aluno não podia perguntar durante a aula. Ainda bem. Estudos na área do conhecimento metacognitivo vêm comprovando o que muitos já sabiam: questionar é importante para aprender. Agora, os professores devem ensinar a perguntar. Ler mais

Estudo aponta benefícios do treino de força em mulheres idosas
Um estudo experimental realizado no Brasil mostrou que a prática de atividades físicas regulares de força pode estimular o desenvolvimento muscular e o metabolismo entre as mulheres idosas. No experimento, o treinamento de força contribuiu para melhorar o desempenho em atividades da vida diária e aumentar os níveis hormonais de IGF-1. Ler mais

Exercícios aeróbicos combinados com a força são mais efetivos para perder gordura
As alterações corporais causadas pela atividade física dependem do tipo, da intensidade, do dispêndio de energia (se aeróbica ou anaeróbica) e da frequência do exercício. Sabe-se que as atividades aeróbicas, como a natação e o ciclismo, têm uma tendência maior a queimar a gordura corporal já que há maior mobilização de ácidos graxos. Ler mais

Estudo aponta estratégias para a prática do esporte regular entre universitários nos EUA
Nos Estados Unidos, a obesidade se converteu num problema endêmico nacional. Mas é entre os estudantes universitários que o problema é mais evidente já que esse grupo tem registrado um aumento de peso maior que a média nacional. Além do peso, a saúde se compromete: a obesidade pode provocar doenças do coração, pressão alta, diabetes e alguns tipos de câncer. Ler mais