Estudio sobre inundaciones en La Plata indica vulnerabilidad de la región
Un estudio en Argentina investiga las medidas tomadas para disminuir la vulnerabilidad de la región de La Plata con los efectos del Cambio Climático y señala ausencia del Estado en el control urbanístico El 2 de abril de 2013 ocurrió una inundación en La Plata, ciudad en Argentina, que ocasionó más de 89 muertos y 2.200 evacuaciones. El evento ocurrió después de intensas lluvias en este día, con una magnitud considerada como "extraordinaria". Además de la tormenta, otros factores aportaron para que la región estuviera vulnerable a las precipitaciones. Leer más
Unión Europea presiona a países por más reciclaje urbano
Objetivos para los próximos años presionan para que los países de la Comunidad Europea puedan alcanzar en el año 2053, el 65% de la basura urbana reciclando La comisión de Medio Ambiente del Parlamento Europeo aprobó los nuevos objetivos para la gestión de residuos en la región. Entre las metas, el reciclaje municipal debe representar el 55% de los residuos, para el año 2025, y el 65%, para 2035. Las metas deben ser aprobadas en votaciones de la Eurocámara. Leer más
Consulta popular en Ecuador aprueba por mayoría enmiendas ambientales
Con la participación de la mayoría, votación por el "sí" defiende la protección de reservas ambientales de la explotación petrolera y minería En Ecuador, el presidente Lenín Moreno convocó a través del Consejo Nacional Electoral una consulta popular el 4 de febrero para algunas cuestiones relacionadas con las políticas públicas en el país que podrían modificar la Constitución Nacional. Entre los siete temas, había cuestiones relacionadas al medio ambiente como el uso de recursos minerales para la actividad minera y la protección del Parque Nacional Yasuní. Leer más
Aplicaciones ecológicas para la práctica sostenible, también en las escuelas
Estas son algunas aplicaciones ecológicas que pueden ser muy útiles en las escuelas interesadas en implementar la Agenda 21 escolar Cada vez más, las escuelas se suman a la Agenda 21 para estimular a los alumnos y familiares interesados en la conservación de los recursos y en el desarrollo sostenible. Para formar parte de este movimiento global, las escuelas pueden adoptar una serie de medidas, incluyendo la implementación de metodologías de trabajo, investigaciones en el área socio ambiental, movilización de actividades entre la comunidad educativa y el poder público, entre otros. Leer más