
Ciudades inteligentes requieren de gestión de proyectos
Rediseñar ciudades para volverlas más inteligentes exige la combinación de planes estratégicos y recursos electrónicos como parte de una buena gestión de proyectos El 60% de la energía consumida y el 70% de los residuos y las emisiones de gases de efecto invernadero son producidos por las ciudades, según International Project Management Association -IPMA . Es, por tanto, imprescindible abordar estos desafíos de forma holística utilizando las buenas prácticas existentes de gestión de proyectos, programas y carteras. Esto contribuirá a hacer realidad la visión de una ciudad inteligente y a ofrecer beneficios reales para la sociedad. Leer más

Escuelas de conducción usan gafas de Realidad Virtual
Las escuelas de conducción están utilizando gafas con tecnología de realidad virtual en la oferta de cursos para obtener licencias de conducción Si se ha pensado en la idea de vehículos autónomos, por qué no contemplar enseñar a conducir haciendo uso de la tecnología de realidad virtual. Leer más

Realidad Virtual + Realidad Aumentada = Realidad Mixta
La realidad mixta adopta la interactividad de la realidad virtual con el poder visual de la realidad aumentada para dar volumen de los objetos en el entorno El Centro Universitario de Tecnología y Arte Digital, ofreció una clase sobre Realidad Mixta con Edgar Martín-Blas, CEO y director creativo de Virtual Voyagers, y José Infantes, CTO de Virtual Voyagers, ambos expertos y pioneros en realidad virtual y aumentada donde expusieron las ventajas e impacto de la realidad mixta en la sociedad. Leer más

Desafíos y reflexiones para la formación de profesorado
La formación de profesorado debe ofrecer respuestas reales a las necesidades de los educadores. La directora del Teachers College, Susan Furhman, ofrece algunas reflexiones en este sentido Ana trabaja diariamente con niños, enseñando a un grupo de 20 alumnos la lengua oficial del país. Para este trabajo, tiene que consultar diversos materiales que ofrecen la base de su clase, organizando el contenido y eligiendo los recursos más apropiados. Ella también tiene que decidir qué metodología utilizará para ensenar este contenido, ya que el modelo de enseñanza es fundamental para un buen aprendizaje. Pero ¿cómo saber si los alumnos aprendieron? Ana aún tendrá que realizar actividades de evaluación. Leer más