La proporción de mujeres que estudian Matemáticas, Informática y Tecnología desciende cada año en España
La clave para lograr la igualdad está en la educación primaria. Leer más
Transformando la clase de matemáticas
El “Método de Singapur” (también conocido como “Mastery Approach”) o “Enfoque Maestra” propone una nueva forma de enseñar las matemáticas y ha ido ganando adeptos en todo el mundo. Leer más
Profesores de matemáticas muestran interés por más formación
Profesores que contestaron a una encuesta nacional en Brasil, indican que les gustaría realizar formación continuada con larga duración, y apuntan la necesidad de mejorar metodologías en el salón de clase En Brasil, un estudio realizado por una institución enfocada en metodologías innovadoras, la Mathema, en asociación con la Red Conocimiento Social, analizó entre 1.800 profesores de matemáticas, de la educación infantil hasta la enseñanza media, cuál es la percepción de ellos sobre la formación continuada. Leer más