Etiqueta: maestría online

Estudio realizado en Brasil muestra el deseo de estudiantes por mayor protagonismo social y muestra la escuela como el espacio idóneo para la participación y el compromiso juvenil En la escuela, vivimos nuestra primera experiencia de socialización, protagonismo y relaciones políticas. Sin embargo, los centros educativos no exploran como deberían este potencial formador e incentivador para la ciudadanía, revela la investigación “Nuevos flujos en la busca por oportunidades: Trayectorias de jóvenes en las periferias de la ciudad”. El estudio ha sido realizado en Brasil por la gestora de proyectos socioculturales para juventudes, Fernanda Zanelli, y ha contado con el patrocinio de la Fundação Itaú Social. Leer más

“Envejecer es un motivo tanto para celebración como para preparación”, afirma el Dr. Bruno Medeiros, profesor de la red universitaria con la cual colabora FUNIBER . En entrevista, resalta aspectos necesarios para lograr el envejecimiento activo FUNIBER empieza a patrocinar, desde el día 16 de abril, el nuevo Doctorado en Psicología, titulado por la Universidad Internacional Iberoamericana de México (UNINI México). En el programa, los investigadores podrán ampliar el conocimiento acerca de las metodologías para el desarrollo de estudios científicos con rigor y calidad, en el campo de la Psicología. Leer más

Durante el III Encuentro de Educación, FUNIBER lanzó el libro electrónico “Os Processos Educativos como Pilares Decisivos da Qualidade na Formação Profissional”, que cuenta con los mejores trabajos presentados en la segunda edición del evento. Los textos muestran reflexiones, investigaciones y metodologías para una escuela plural FUNIBER lanzó en la última semana de enero un libro electrónico con una recopilación de los mejores trabajos del II Encuentro de Educación, que ocurrió en 2017. El lanzamiento ocurrió durante la tercera edición del evento, celebrado en la semana pasada en Florianópolis, Brasil. Leer más

El Museo de Arte de Cleveland ha implementado la tecnología de realidad virtual para mejorar las experiencias de sus usuarios. Con una pared ArtLens los visitantes pueden interactuar con las galerías y generar nuevas experiencias Una vez los usuarios están dentro del Museo de Arte de Cleveland, observan una pared ArtLens (cristal MicroTile), una pantalla táctil de 40 pies de altura que exhibe mosaicos que representan la colección permanente del museo. Cada 40 segundos, la pared cambia las categorías de las exposiciones agrupadas por el material, periodo o técnica y de esta manera los espectadores pueden navegar y ampliar la información que quieran. Leer más