La conducta fair play debería enseñarse en el deporte escolar, indica estudio
La práctica del deporte escolar debería ser más educativa, con orientaciones hacia conductas cordiales y de fair play. La conclusión es resultado de un estudio desarrollado en España con 30 equipos de fútbol compuestas por jugadores entre los 10 y 12 años de edad, donde se observó el comportamiento deportivo durante los juegos. Leer más
Estilos de liderazgo de entrenadores de fútbol sala
¿Cuál es la importancia que tiene el entrenador para el estilo de juego en el fútbol sala? ¿Existen muchas diferencias entre cada entrenador? Un estudio realizado en Brasil buscó analizar los estilos de liderazgo entre 26 técnicos de la Liga Metropolitana de Fútbol sala, en Belo Horizonte, y no encontró diferencias estadísticas importantes. Leer más
Estudio analiza efectividad de los saques de esquina
En el Mundial de fútbol de 2010, en África del Sur, se han realizado 627 saques de esquina en los 64 juegos. Los números revelan un promedio de casi 10 saques por juego, es decir, 10 posibilidades de convertirse en gol. De estos saques, el 2,3% resultan en gol, y solamente el 10,8% resultan en tiro al gol. Leer más
Estudio apunta incremento en la importancia del psicólogo deportivo en el fútbol
Durante el reciente Mundial de Fútbol, en Brasil, algunos equipos como el alemán y el inglés llevaron un psicólogo juntamente al equipo, en tiempo integral. Ya el equipo brasileño que debía manejar factores psicológicos debido a la presión por tener el torneo en su casa y por ser pentacampeón, no contó con un psicólogo en tiempo completo, hecho criticado por muchos psicólogos que consideraron el factor emocional como protagonista para la derrota. Es común haber en el deporte programas psicológicos para el entrenamiento de algunas habilidades como controlar el estrés o la atención. Leer más