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Principales ciudades del país se suman a la meta de producir energía 100% limpia para el 2050 El Reino Unido está acelerando su carrera hacia los sistemas de energía renovable. El gobierno anunció que las emisiones CO2 de estaciones de energía se redujeron en 23% entre el 2012 y el 2014. La producción de energía verde se incrementó de 11% a 19% en el 2014. La producción de energía nuclear se redujo en 9,7%, y se logró transformar las estaciones de energía de carbón a estaciones de generación de energía por biomasa, logrando una reducción de emisiones del 23%. Leer más

Modelo que une tecnología tradicional con tecnología experimental debe transformarse en el principal diferenciador de las empresas en el mercado La aplicación de la tecnología en las empresas tiende a modificarse en los próximos años. Además de la tecnología empresarial que conocemos hasta el momento, conocida como tradicional, otro tipo de tecnología, más experimental, debe ser incorporada pronto en la mayoría de los negocios. Mientras la tecnología tradicional tenía como objetivo mejorar la performance y los procesos, la experimental tiende a buscar la agilidad y la flexibilidad de los negocios. Leer más

El impacto de la actividad humana y la contaminación se puede medir en los sedimentos estudiados por los investigadores Un equipo de científicos ha presentado un estudio en la revista Science, en el que se indica que la Tierra ha ingresado en una nueva era geológica, que podría llamarse Antropoceno, una era en la que los humanos tendrían una influencia muy importante. Sin embargo el término no ha sido aceptado por la comunidad científica. Algunos investigadores indican que las eras geológicas se utilizan para hacer referencia a unidades de tiempo que van de decenas a cientos de millones de años, y en este caso no se aplicaría el término. El debate en torno al nombre sigue en curso, pero las evidencias sobre el impacto de la contaminación generada por el hombre son contundentes. Leer más

Escuelas incluyen la robótica educativa en el currículo para desarrollar distintas habilidades, además de promocionar la creatividad y el trabajo en grupo La robótica educativa es la aplicación de principios y mecanismos de la robótica en el aula, con el objetivo de ofrecer una demostración práctica de conocimientos científicos estudiados en diferentes asignaturas. De forma general, es trabajada sobretodo en las clases de física y de matemáticas. Sin embargo, de acuerdo con la profesora de robótica Rosângela Leri, se trata de una ciencia multidisciplinaria que puede conectar diferentes temas y desarrollar distintas habilidades, como el razonamiento lógico, trabajo en grupo y resolución de problemas. Leer más